Eskişehir Osmangazi Üniversitesi ev sahipliğinde 7-8 Kasım 2024 tarihlerinde düzenlenen “Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve Dini Eğitim” başlıklı sempozyum, akademisyenler, alan uzmanları ve öğrencilerden yoğun ilgi gördü. Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabulünün 100. yılı vesilesiyle organize edilen etkinlikte yasanın tarihsel, eğitimsel ve toplumsal etkilerinin çeşitli boyutları tartışıldı.
Sempozyum, 7 Kasım Perşembe sabahı saat 09.00’da açılış töreni ve protokol konuşmaları ile başladı. Açılış konferansını ülkemizin saygın akademisyenlerinden Prof. Dr. İsmail Kara verdi. “Tevhid-i Tedrisat Türkiye’yi Taşır mı?” başlıklı konferans, izleyicilerden büyük bir ilgi gördü. Ardından gerçekleştirilen açılış panelinde, Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun tarihsel gelişimi ve kapsamı ele alındı. Prof. Dr. Mehmet Bahçekapılı moderatörlüğündeki panelde, Prof. Dr. Zeki Salih Zengin, Prof. Dr. M. Şevki Aydın, Prof. Dr. Mustafa Gündüz ve Prof. Dr. Ali Sarıkoyuncu yasanın tarihsel etkilerini çok boyutlu bir perspektiften inceledi.
Sempozyumun ilk günü boyunca, İlahiyat ve İslami İlimler Eğitimi, Medreseler ve Tevhid-i Tedrisat’ın Din Öğretimine Etkileri gibi çeşitli başlıklarda bilimsel oturumlar gerçekleştirildi. Akademisyenler, tarihsel verilerden hareketle hem Osmanlı hem Cumhuriyet dönemlerinde eğitim alanındaki değişimleri ele aldılar.
Sempozyumun ikinci gününde “Tevhid-i Tedrisat Kanunu ve ‘Öteki’ Tartışmaları” ve “Uluslararası Perspektifler” gibi oturumlarla devam etti. Finlandiya, İngiltere ve diğer Avrupa ülkelerindeki benzer eğitim uygulamaları üzerine yapılan karşılaştırmalar, etkinliğe uluslararası bir boyut kazandırdı. Sempozyum, Doç. Dr. Ahmet Çakmak, Prof. Dr. Nurullah Altaş, Prof. Dr. Ayşe Zişan Furat ve Prof. Dr. Hasan Meydan’ın konuşmacı olduğu kapanış oturumuyla sona erdi. Katılımcılar, Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun çok yönlü etkilerini derinlemesine inceleme fırsatı buldukları bu etkinlikten memnun ayrıldı. Organizasyon komitesi, sempozyuma katılan tüm akademisyenlere ve katılımcılara teşekkür ederek, bu tür etkinliklerin eğitim tarihimize ve geleceğimize ışık tuttuğunu vurguladı. Etkinlik, din eğitimi alanında güncel konuların ele alındığı akademik bir tartışma zemini oluşturmuş ve farklı disiplinlerden katılımcılarla zengin bir içerik sunmuştur.
